“那么多講解詞，你花多長時間背下來的？”當我得知中國共產黨歷史展覽館第一部分講解詞就多達42頁時，不禁好奇。

“不到一周。”紀洲麗平靜地回答。

的確，背誦是講解員必備技能。快速背誦，對已經在講解崗位工作14年的她來說，尤其是連續(xù)參與中華人民共和國成立60周年成就展、慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展講解任務的她來說，應該不算是難題了。

但事實上，沒有哪樣成功，不需要付出辛勤的汗水。

工作以來各主題講解詞（部分）。 受訪者供圖

紀洲麗的業(yè)務能力毋庸置疑。經過“優(yōu)中選優(yōu)”，她從山東臨沂市博物館借調到中國共產黨歷史展覽館。

紀洲麗對于講解有自己的追求和標準。她反復向記者強調，講解要做到權威、準確、生動，不允許出現(xiàn)一丁點兒失誤。

“每一個歷史事件對應的時間點，絕對不能錯。”為了背講解詞，到北京那一段時間，紀洲麗每天都練習到深夜。為了熟悉黨史，宿舍、樓梯、走廊都是她學習的“課堂”。

中國共產黨歷史展覽館開館前夕，紀洲麗申請走進展廳。“看著那張照片、那件文物，對我來說相當于提示，當各種感官和講解內容聯(lián)系起來后，背誦講解詞就生動起來了。”

展覽館還未竣工，展廳里灰塵不少，紀洲麗仍堅持一遍一遍地“走場”。

工作中的紀洲麗。 受訪者供圖

講解是個“良心”活兒。紀洲麗說，沒有人能用尺子衡量需要講多少，流程性的解說印在腦子里是不會出錯的，但她堅持面對不同的群體采取不同的解說。

這帶來不小挑戰(zhàn)。“有一次，當我得知要為一位專家型領導做講解時，真的非常緊張。”紀洲麗接著說，我講到1928年4月毛澤東與朱德率領的工農武裝會師井岡山時，對方饒有興致地問，“知道當時朱德帶著多少人的部隊會師嗎？”

“還好，我對相關背景進行了深入了解。”紀洲麗自信地說，“1928年4月下旬，朱德、陳毅率領南昌起義保留下來的部隊和湘南起義農軍一萬余人陸續(xù)轉移到井岡山地區(qū)。”對方贊許地點了點頭。

工作中的紀洲麗。 受訪者供圖

紀洲麗的女兒在老家讀書，正是需要媽媽陪伴的時候。為什么愿意借調外地？她說，除了發(fā)自內心對講解的喜愛，也因為一種榮譽感，“能在中國共產黨歷史展覽館講述黨的歷史是一種光榮” 。

任何一版講解詞，都是一本濃縮的教科書，記錄著一段波瀾壯闊的歷史。紀洲麗發(fā)出邀請，“希望大家能走進中國共產黨歷史展覽館，去看看，去聽聽中國共產黨的百年非凡歷程！”

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